Claudios de Primera

Lee o descarga el cuento pinchando en la imagen

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Lengua: 

P.210 y 211 - Introducción al tema. No hay que hacer nada en el libro, solo charlar un rato sobre el dibujo y preguntarles cosas sobre él. 

Enlace (es lo que da el libro, pero no puedo descargarlo, no sé si se verá)

Además vamos a ver un vídeo sobre la rueda.

En las páginas 212 y 213 vamos a tener que escuchar un audio que os ponemos aquí:

ESCUCHO Y HABLO

Realizamos las actividades 1,2,3 y 4

Aquí, una canción sobre los saludos

Este video viene bien para recordarles que es un signo de cortesía saludar con el idioma de cada país.

Y ahora vamos con las actividades de la página 213 (5,6,7, y 8), que reforzaremos con estos vídeos:

Las fórmulas de cortesía son muy importantes!!

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Matemáticas: 

Comenzamos con la introducción en las páginas 196 y 197 (igual, no hay que hacer nada en el libro, solo comentar el dibujo).

Y después pasamos a la página 198 que es un repaso de operaciones. Hacemos la 198 solo, que han tenido bastante de lengua:

Como veis, son muy fáciles. En el uno tenemos sumas de dos sumandos (con una propuesta especial, que seguro que les gusta), y en el segundo sumas de tres sumandos. Ojo, dejad una fila arriba del todo libre para las llevadas, si hubiera.

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Tenemos nuevo episodio de #aprendemosencasa!

Hoy va sobre matemáticas. Unidades, decenas, centenas....

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El baile! No se me olvida, hay que moverse, que estando encerrados es difícil. A ver qué tal se os da Teenage dream, de nuestra favorita Katy Perry.

Pulsa para ver los demás laberintos.

Esta ficha sí que haría falta imprimirla, a las malas, calcarla de la pantalla. 

Son varios, cada vez más difíciles. El reto es que no se pueden equivocar, así que tienen que tenerlo muy claro antes de marcar el camino de salida hacia el huevo. 

Pueden marcar con lápiz (muy flojito) antes de hacer el camino a color. 

Grafomotricidad, previsión y orientación espacial se trabajan en estas fichas.

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Para rematar la semana, hemos encontrado una especie de tests de series que pueden (o no) gustarles.

Hay que encontrar la secuencia lógica para rellenar los huecos que faltan. Unos son más fáciles, otros más difíciles. Si veis que no, tampoco hace falta forzar. No había ficha como tal, pero pulsando en la imagen vais a la web desde donde lo hemos conseguido y podéis encontrar muchos más.

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Pequeño vídeo de Happy Learning sobre la materia:

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Dance avec moi! El baile no se nos olvida.

No tenemos muy claro si ya lo pusimos, así que ración doble!

pincha para ir al resto

pulsa para ver los demás. NO LOS IMPRIMÁIS!!! Ahorra papel!!

Vamos a trabajar un poco más los refranes. Deben elegir cuál es la respuesta correcta y justificarla. Además, también podéis jugar a aplicar estos refranes durante estos días en casa, si se da la situación.

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CURIOSIDADES DE LAS ARAÑAS

¡QUÉ ASCO! 😂😂😂🙊🙊

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BAILA CONMIGO!

En estas tarjetas hay que identificar al intruso y lo más importante, justificar POR QUÉ es el intruso.

Podemos jugar a que cada tarjeta que se justifique bien vale un punto y, según los puntos que obtengan, pueden conseguir algún premio en casa. 

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El baile!!!! 

Esta sí haría falta imprimirla, aunque se puede preparar a mano!

Se trata de mantener la concentración y no equivocarse en ningún número y así, pintar cada uno del color que se nos indica. Hay varias fichas. Pinchad en la imagen para descargarlas.

TARJETAS DE INSTRUCCIONES ESCRITAS

Siguiendo un poco el sistema de ayer, pero ahora no hay que buscar, sino responder a las instrucciones de las tarjetas.

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En el momento que estamos escribiendo esto todavía no sabemos si habrá #aprendemosencasa,

pero por si lo hubiera, pasaos por el enlace de siempre y elegid el último capítulo.

Pincha para ir

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El baile! Que no se nos olvida! Hay que menearse bien, aunque sea dentro de casa. ¡Qué suerte los que tienen campo y pueden dar una vuelta!

Mañana más. Un saludo!!!

pincha en la imagen para ir a todas las tarjetas

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¡Por cierto! Que el viernes hubo #aprendemosencasa! Aquí tenéis el enlace

Ya sabes qué hacer

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¿Y qué tal un poco de baile?

Nos vemos mañana con más cositas!

Descarga el PDF pinchando en la imagen.

IMPORTANTE

NO HACE FALTA IMPRIMIRLO!!!

CON ESCRIBIRLO EN EL CUADERNO ES SUFICIENTE.

SI QUIEREN ELLOS AÑADIRLE UN DIBUJO, FENOMENAL.

Vamos ahora con la segunda parte de la ficha de ayer, repaso:

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Matemáticas: Vamos también con la segunda parte de la ficha de ayer, es muy parecida:

Os dejo también un pequeño juego de pirámides para sumar. En clase hemos hecho, pero por si no se acuerdan, hay que sumar los números que están tocándose y poner el resultado en la casilla superior que toca a ambos.

Os dejo las soluciones:

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En cuanto a Science, vamos a comenzar con el tema 5, materia. Os muestro una carta de presentación para padres y un listado de vocabulario que quizá os haga falta para los próximos días.

Ahora, en la página 4 y 5, tenemos que escuchar un audio:

Audio para la actividad 1

En la actividad 2, rodeamos los objetos hechos de madera (se escribe wood, se pronuncia buud)

Para la actividad 3, solo tenemos que unir los materiales con la materia prima con la que se hacen.

Os pongo también aquí un pequeño resumen de las tarjetas que solemos utilizar en clase (con sus traducciones):

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Como siempre, el enlace al #aprendemosencasa, hoy sobre lengua e idiomas

Pincha para ir al vídeo 

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Y para bailar un rato, hoy tenemos temazo:

Disfrutadlo y disfrutad del fin de semana, sea como sea. Un abrazo!

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INGLÉS (SOLO PARA 1ºA, PERO TODO EL MUNDO PUEDE VER EL VÍDEO)

Inglés: Nos toca, antes de nada, echarle un vistazo a la historia de este tema:

Una vez lo hayamos visto (se puede repasar/reforzar con el cómic del Class Book), vamos a ver un vídeo de comprensión (os dejo el cómic primero y luego el vídeo)

y ahora el vídeo de comprensión:

Y ahora hacemos la página 49:

Traducción:

1 - Ve o escucha la historia (nosotros la hemos visto)

2 - Encuentra y colorea las prendas de Chuck. Pronúncialas en voz alta.

3 - Escucha la historia de nuevo. ¿Qué palabra no aparece en la historia? Marca.

Mañana haremos una ficha de ampliación de la historia.

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#aprendemosencasa

pincha para ir directo al programa de ayer!

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MUÉVETE!!

Por si no has puesto todavía en práctica las recomendaciones de Marta y el juego de la oca de educación física, te animo a que te muevas un poco. Bailamos un poco al ritmo de Flo-Rida.

Os lo pongo aquí en PDF por si se ve mal 

JUEGO DE LA OCA